Назва навчальної теми
Скажемо застуді "Ні!"
Скажемо застуді "Ні!"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
основи
здоров’я ,читання
Вік учнів, клас
9
років, 3 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект
«Скажемо застуді «Ні!»»призначений для вивчення теоретичного матеріалу на
уроках з основ здоров’я та проведення позакласних годин з даної теми переважно
у початкових класах.
Учні об’єдналися
в 4 групи: «Науковці», «Медики», «Екологи», «Дослідники».
Продукт проекту:
брошура "Медичний словничок", відеоролик "В гостях у
лікаря", бюлетень "Вплив природних чинників на здоров’я мешканців
Кривого Рогу", колаж "Як я лікую застуду"
Результати роботи
учнів були представленні на відкритій виховній годині, які об’єктивно
оцінюються.
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Організація групової роботи учнів не тільки дозволяє їм на практиці використовувати різні процеси і стратегії мислення, але і надає прекрасну можливість оцінити ці навички.Для оцінки цих стратегій можуть бути використані різноманітні методи і інструменти, зокрема: опитувальники, контрольні списки, рубрики (форми оцінювання), навідні запитання.
оцінювання учнівської публікації
таблиця Х-З-Д
оцінювання навичок сумісного навчання
Інтерактивна вправа
Діяльність учнів та вчителя
Публікація метод проектів
документ для фасилітації
учительська презентація
Учні об’єдналися в 4 групи: «Науковці», «Медики», «Екологи», «Дослідники».
Організація групової роботи учнів не тільки дозволяє їм на практиці використовувати різні процеси і стратегії мислення, але і надає прекрасну можливість оцінити ці навички.Для оцінки цих стратегій можуть бути використані різноманітні методи і інструменти, зокрема: опитувальники, контрольні списки, рубрики (форми оцінювання), навідні запитання.
оцінювання учнівської публікації
таблиця Х-З-Д
оцінювання навичок сумісного навчання
Інтерактивна вправа
Діяльність учнів та вчителя
Публікація метод проектів
документ для фасилітації
учительська презентація
Учні об’єдналися в 4 групи: «Науковці», «Медики», «Екологи», «Дослідники».
Розподіл завдань (обов’язків) між групами:
• перша група "Науковці" – довідкова література,
мережа "Інтернет";
• друга група "Медики" – інтерв’ю, відеоролик;
• третя група "Екологи" – інформація зі ЗМІ,
мережа "Інтернет"";
• четверта група "Дослідники" – анкетування,
опитування.
Діяльність учнів:
Проводять дослідження.
Аналізують результати.
Роблять висновки.
Демонструють презентацію з
результатами досліджень.
Шукають інформацію в
Інтернеті для розробки публікації.
Складають план публікації.
Добирають оригінальний
матеріал для публікацій. В Microsoft Publisher, структурують його,
пишуть доступною мовою
невеликі статті, підбирають заголовки.
Під керівництвом вчителя
створюють власну презентацію Power Point, де висвітлюють
результати свого
дослідження.
З результатами своєї роботи
вони захищають свій проект на виховній годині.
унівська презентація
Учнівська публікація
унівська презентація
Учнівська публікація
Учитель формулює тему
проекту «Скажемо застуді «Ні!»» , ключові , тематичні та змістовні питання .
Готує презентацію ідей проекту, що демонструє переваги проектного підходу до
навчання . Розробляє критерії оцінювання робіт учнів. Робить добірку необхідних
матеріалів та інтернет -ресурсів. Передбачає виділення додаткового часу для
вивчення матеріалу учнями , що мають проблеми в навчанні . Готує бланк
перевірки
знань таких учнів. Вчитель
знайомить учнів з темою проекту , показує їм стартову презентацію обговорює з ними ключовий і
тематичні питання по темі. Роздає критерії оцінювання робіт.
Учитель ставить перед кожною
групою своє завдання. Результати роботи групи повинні представити у вигляді
публікації та презентації відповідно. За допомогою презентації вчитель показує
учням перевагу методу проектів і пояснює чому корисно взяти участь у даному
проекті. У разі необхідності вчитель протягом проекту консультує учнів і
спрямовує їх діяльність в потрібне русло. Вчитель збирає роботи учнів та їх
бланки самооцінювання , проводить захист проекту , вказує шляхи подальшого
поглиблення знань з даної теми , оцінює роботи і повідомляє результати
оцінювання .
Додаткові матеріали
список використаних джерел
Дозволи батьків
Додаткові матеріали
список використаних джерел
Дозволи батьків
Відомості про автора
Ім'я, прізвище Яценко
Ірина Петрівна
Фах, навчальний предмет: початкові
класи, основи здоров’я
Навчальний заклад Криворізька
загальноосвітня школа І-ІІІ ст.№ 63
Місто\село, район, область м. Кривий Ріг,
Дніпропетровська обл.
Контактні дані 90-70-09
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу 12.06.17 – 24.06.17
Місце проведення тренінгу м.
Кривий Ріг КЗШ № 103
Тренери Тетяна
Володимирівна